Küspert, Petra

Neue Strategien gegen Legasthenie

Hardcover, ca. 160 S., 4-fbg. Fotos

ISBN: 3-934333-12-5, EUR 17,80

Aus dem Verlagsprospekt zum Buch:

Kinder, denen das Lesen und Schreiben schwerfällt, müssen deshalb noch lange nicht dumm sein. Sie haben einfach in einem bestimmten Bereich eine Schwäche: die Lese- und Rechtschreibschwäche, auch Legasthenie genannt. Das Dumme ist nur, dass sich diese Schwäche in der Schule nicht nur auf den Sprachunterricht auswirkt, sondern auch auf andere Fächer. Zum Beispiel, wenn es in Mathematik mit den Textaufgaben losgeht. Oder wenn in Sachkunde Texte gelesen und verstanden werden müssen. Lese- und rechtschreibschwache Kinder bekommen dann enorme Schwierigkeiten, obwohl sie genauso intelligent sind wie ihre Klassenkameraden mit den guten Noten.

Wie können Sie ihrem Kind in dieser Situation helfen? Und wie können Sie schon im Kindergarten- und im Vorschulalter Signale erkennen, die auf eine mögliche spätere Lese- und Rechtschreibschwäche hindeuten? Was können Sie tun, bevor ihr Kind „in den Brunnen fällt“? Und was können Sie tun, wenn sich die Lese-Rechtschreibschwäche erst in der Schule herausstellt?

„Wie Kinder leicht lesen und schreiben lernen“ – Dieses Buch zeigt Ihnen neue Strategien gegen Legasthenie. Sie erfahren, wie Sie rechtzeitig erkennen, dass Ihrem Kind eine Lese- und Rechtschreibschwäche droht. Und Sie lernen, wie Sie Ihr Kind unterstützen können, wenn es bereits Schwierigkeiten hat. Nutzen Sie die aktuellen Forschungsergebnisse zum Thema „Legasthenie“ – und wenden Sie die neuesten Strategien an.

Die Autorin:
Dr. Petra Küspert, Jahrgang 1962, ist Diplom-Psychologin. Seit Ende der achtziger Jahre wirkt sie am Institut für Psychologie der Universität Würzburg an Forschungsprojekten zum Schulerfolg und zur Prävention von Lern-Leistungsstörungen mit. 1998 gründete sie das Würzburger Institut für Lernförderung, ein Institut zur Diagnostik, Beratung und Therapie bei Lern-Leistungsstörungen. Ein Schwerpunkt ihrer Arbeit ist das Thema „Legasthenie“. Frau Dr. Küspert hält laufend Vorträge an Schulen und Kindergärten und führt Fortbildungsveranstaltungen für LehrerInnen und ErzieherInnen durch. Durch zahlreiche wissenschaftliche Veröffentlichungen hat sie sich in Fachkreisen einen Namen als Expertin für Strategien gegen Legasthenie gemacht.

Der Erfolg:
„Wir haben oft gedacht, unser Lars ist dümmer als die anderen. Jetzt wissen wir, was ihm fehlt. Und wir können ihm helfen“ – „Ich habe jeden Tag mit Laura geübt und geübt und geübt. Aber es wurde alles nur noch schlimmer. Inzwischen habe ich erkannt, dass ich meine Tochter nur unter Druck gesetzt habe, anstatt ihr zu helfen“ – „Wir sind froh, dass wir schon die ersten Signale erkennen konnten, bevor unser Oliver überhaupt in die Schule kam“. (Eltern-Stimmen)
„Dieser Ratgeber ist aus meiner Sicht das Beste für Eltern, ErzieherInnen und LehrerInnen, was ich zur Legasthenie jemals vorgefunden habe“. (Professor Dr. Wolfgang Schneider, Leiter des Lehrstuhls für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie der Universität Würzburg)

In jeder Buchhandlung oder direkt bei: www.psychologie-multimedia.de